Qua nhiều năm, rất nhiều nghiên cứu và đánh giá về văn học đã chỉ ra rằng sự hấp dẫn và ngoại hình thực sự có tác động quan trọng và có thể dự đoán được trên bản án mà mọi người đưa ra về những người khác. Điều này cũng không chỉ liên quan đến những người lạ mà chúng ta gặp phải trong cuộc sống hàng ngày của mình. Thay vào đó, sự tương tác của chúng tôi với những người mà chúng tôi biết rõ, bao gồm bạn bè, gia đình và đồng nghiệp, thường liên quan đến những đóng góp được tạo ra trên cơ sở diện mạo của họ - điều này có thể gây ngạc nhiên cho họ như đối với chúng tôi. Nhưng những gì chính xác là hiệu quả và nội dung của sự thiên vị như vậy của nhận thức? Trong phân tích tổng hợp của hơn 900 nghiên cứu, Langlois et al. (2000) báo cáo rằng các cá nhân được đối xử khác nhau dựa trên mức độ mà họ được coi là thể chất hấp dẫn. Đặc biệt, những người hấp dẫn được đánh giá tích cực hơn những người kém hấp dẫn hơn, ngay cả những người biết họ. Do đó Langlois kết luận rằng bất chấp những tuyên bố nhận được sự khôn ngoan, sự hấp dẫn vật chất không có ảnh hưởng to lớn đến cuộc sống hàng ngày của chúng ta. Cho dù được ban hành một cách có ý thức hay cách khác, chúng tôi đối xử với những người mà chúng tôi coi là hấp dẫn hơn nhiều so với những người mà chúng tôi nhận thấy là kém hấp dẫn hơn.Trong nghiên cứu cổ điển hiện nay về hiệu ứng này, Dion et al. (1972) đã có tỷ lệ tham gia, trên một loạt các biện pháp khác nhau, hình ảnh khuôn mặt khác nhau về sức hấp dẫn vật lý. Họ phát hiện ra rằng những cá thể hấp dẫn về mặt thể chất được đánh giá tích cực hơn về những đặc điểm tính cách khác nhau và kết quả cuộc sống có thể xảy ra, chẳng hạn như hạnh phúc hôn nhân và thành công trong nghề nghiệp. Ví dụ, các cá nhân hấp dẫn được đánh giá là trung thực hơn, ít bị điều khiển và băn khoăn, hạnh phúc hơn, thành công hơn và hòa đồng hơn những cá nhân kém hấp dẫn hơn. Người hấp dẫn cũng được báo cáo là có nhiều không gian cá nhân hơn, nhiều khả năng giành được tranh luận hơn, tin cậy hơn với bí mật và thường được coi là tốt hơn ở tất cả mọi thứ so với các cá nhân kém hấp dẫn hơn. Cũng không phải những suy luận này chỉ hướng đến người lớn: bằng chứng sẵn có cho thấy rằng những thành kiến hấp dẫn cũng có thể được hướng đến trẻ sơ sinh. Ví dụ, Stephan và Langlois (1984) đã hỏi sinh viên đại học Bắc Mỹ về ấn tượng đầu tiên của họ về trẻ sơ sinh từ các nhóm dân tộc khác nhau. Những phát hiện của họ cho thấy rằng những trẻ sơ sinh hấp dẫn nhất được coi là thuận lợi hơn trẻ em kém hấp dẫn nhất, bất kể dân tộc. Hơn nữa, những người mà chúng ta mong đợi là 'công bằng' thường không chịu được áp lực tương tự: các nghiên cứu đã báo cáo rằng giáo viên cho rằng sinh viên hấp dẫn có khả năng thành công trong học tập so với sinh viên kém hấp dẫn hơn. Trong một nghiên cứu ban đầu khác, Landy và Sigall (1974) đã cho học sinh nam một trong hai bài tiểu luận có chất lượng khác nhau, được đính kèm một bức ảnh của nhà văn giả định, một nữ sinh viên. Trong một điều kiện, bài luận 'tốt' đã được ghép nối với một bức ảnh hấp dẫn và sau đó với một bức ảnh tương đối không hấp dẫn trong điều kiện thứ hai, các bài tiểu luận 'nghèo' được ghép nối với mỗi bức ảnh. Đúng như dự đoán, Landy và Sigall (1974) phát hiện ra rằng 'vẻ đẹp là tài năng': điểm tốt hơn đã được trao cho nữ sinh hấp dẫn trong cả hai điều kiện - một phát hiện có những hậu quả thiết thực quan trọng cho các kỳ thi được đánh dấu. tuổi thọ: so với các cá nhân kém hấp dẫn, người hấp dẫn có nhiều khả năng được thuê làm việc và nhận lương khởi điểm cao hơn.
